Das English Training der Guy Arthur School of English orientiert sich sowohl an Ihren individuellen Bedürfnissen und Zielen als auch an Ihrem Kenntnisstand, Ihrem Zeitplan und Ihrem Budget.
Step 1
Ihre Sprachkenntnisse werden vor Kursbeginn anhand eines mündlichen und schriftlichen Einstufungstests ermittelt.
Step 2
Auf Grund dieses Tests und Ihrer individuellen Ziele und Wünsche können wir Sie in geeignete Gruppen einteilen oder Sie entscheiden sich für einen Einzelkurs.
Wir orientieren uns bei unseren Kursen immer daran die Teilnehmer aktiv einzubeziehen und aktuelle Themen aus deren Geschäftsalltag in den Unterricht mit aufzugreifen, um einen möglichst hohen Transfererfolg zu erhalten. Es werden immer aktuelle Themen und Materialien aus Wirtschaft und Politik mit in den Unterricht integriert.
Dabei achten wir sehr darauf, dass unsere Teilnehmer alle Kompetenzen des Spracherwerbs nutzen.
Unsere Methode besteht darin, dass wir mehrere Kompetenzen des Spracherwerbs trainieren, allem voran natürlich das „freie Sprechen“.
Dies wird durch verschiedene Vorträge, bestimmte Redewendungen, Präsentationen zu einem bestimmten Thema, in Diskussionsrunden, in Partner- und in Gruppenarbeiten eingeübt, damit die Teilnehmer in Verhandlungen, Gesprächen und Diskussionen sicher auftreten und aktiv teilnehmen können.
Durch Rollenspiele wird das freie Sprechen ebenfalls in verschiedenen Situationen des Geschäftsalltags erlernt, wie z. B. – Beschreibung der Herstellung eines Produkts oder
eines bestimmten (Prozess)-Ablaufs
- Small Talk mit Kunden/Geschäftspartnern etc.
- Durchführung eines Bewerbungsgeprächs
- Annehmen einer Bestellung
- Umgang mit Beschwerden etc.
Eine weitere Kompetenz ist das richtige „Schreiben“. Hier lernen die Teilnehmer wie anspruchsvolle Geschäftstexte, Protokolle, Emails und Berichte sprachlich richtig formuliert werden und authentisch klingen. Auch Höflichkeitsformulierungen werden erlernt.
Auch beim Erlernen des richtigen Schreibens ist die Praxisnähe für uns sehr wichtig, daher arbeiten wir auch oft an aktuellen Emails, Kundenanfragen, Präsentationen, die die Teilnehmer aus Ihrer täglichen Arbeit mitbringen. Auch hier ist der Transfererfolg von großer Bedeutung, da das Erlernte in der täglichen Arbeit sofort umgesetzt werden kann.
Zu guter Letzt beziehen wir auch das „Hörverstehen“ und „Lesen“ in den Spracherwerb mit ein. Hierzu werden aktuelle Zeitungsartikel und anspruchsvolle Geschäftsberichte gelesen, neues Vokabular besprochen und auch die Grammatik mit einbezogen.
Durch das Hören verschiedener Aufnahmen können unterschiedliche Akzente und auch die richtige Aussprache erlernt und verbessert werden.
Eine gute abwechslungsreiche Kombination aller vier Kompetenzen macht unseren Unterricht effektiv, spannend und arbeitsbezogen/praxisnah.